С самого детства я очень сильно любила море и всегда с нетерпением ждала, когда смогу оказаться на его берегу. Волны, брызги, морской воздух - от всего этого дух захватывает!
В старших классах школы я поняла, что многие мои интересы сочетаются в географии - так я ей и увлеклась. Тогда я совсем не знала, чем именно хочу заниматься, а океанология казалась наукой далёкой и загадочной. Но когда мне удалось лучше узнать, чем на самом деле занимаются океанологи, и немного к этому прикоснуться благодаря учёным из Института океанологии, я поняла, что наука об океане - невероятно интересная, и я хотела бы ей заниматься.
Большой океан нашей планеты такой неизведанный, а океанологов впереди ждёт столько открытий, что не терпится стать частью этого удивительного мира, изучать океан и, конечно, любить его, и не переставать им восхищаться.
В конце 9 класса после заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по географии я решила связать свою жизнь с гидрометеорологией. Изначально выбор пал на кафедру метеорологии и климатологии, но после летней практики первого курса, вдохновившись примером своих старших товарищей, поняла, что океанология — это судьба. На кафедре я хотела бы заниматься акустикой океана, поскольку именно это направление исследований кажется мне наиболее интересным, в особенности после прочтения научных трудов Михаила Гавриловича Деева.
В школе я заинтересовался географией. Параллельно я увлекался программированием и физмат предметами, с этим уклоном и была моя школа. Узнав, что на гидромете я смогу заниматься тем, что включает все мои интересы, я понял, что душа лежит на гидромет. Но не мог определиться с кафедрой. С этим мне очень помогла школа юного географа, где я многое узнал про океанологию. Мне всегда нравилось море, и я понял, что океанология это мой выбор, о чем я абсолютно не жалею)
Я никогда не думала, что буду учиться на географическом факультете МГУ, но вот я тут. Между тремя кафедрами, которые были на гидромет-потоке, я представляла себя везде, но особенно было тяжело выбрать между гидрологией и океанологией. В итоге, я выбрала то, куда больше тянуло сердце - в бескрайний океан, полный неизвестности и чудес. Чем именно я хочу заниматься? Еще трудно сказать, пока что мне просто хочется наслаждаться всем тем новым, что я узнаю, очень хочется побывать в морском рейсе. Океан для меня - это что-то загадочное, в нем так много простора и так много неизвестного, что я не могу придумать места лучше нашей кафедры, чтобы познать его.
В школе у меня было два увлечения, которыми я горела от начала и до конца: театр и география. Но наступает 11-ый класс, и вместе с ним - тяжёлый выбор. Я очень долго думала… и, наконец, пришла к выводу, что хочу быть географом. Но нужно было ещё и определиться с направлением. Это тоже было нелегко, ведь семья, школа и ЦПМ привили любовь почти ко всем отраслям географии (кроме экономической, с ней я так и не подружилась). Но все-таки сердце тянулось к гидромету. И на первом курсе меня заинтересовали все три кафедры! Было очевидно, что в этой ситуации все разрешит практика, поэтому я с нетерпением ждала Сатино. Дело в том, что я знала, какую практику проходят океанологи, поэтому было с чем сравнивать. И для меня океаны однозначно взяли верх! Пугающих мыслей о большом количестве математики и физики не было вообще. Влечение к огромным морским просторам оказалось сильнее) Океанологические практики, НСО, рейсы, дружный коллектив и знания об интереснейших явлениях в Мировом океане - лишь часть этого увлекательного пути. Сейчас я учусь на третьем курсе и ни секунды не сомневаюсь в том, что сделала правильный выбор.
В школе мне всегда нравилась география, но до 11 класса я и не думал о том, что поступлю на географический факультет МГУ. Я не знал, чем я хочу заниматься, все-таки на факультете целых 15 кафедр. Сейчас я понял, что, прежде всего,жду от учёбы ярких воспоминаний, которые пройдут со мной через всю жизнь, а я уверен, что таких моментов будет много благодаря морским экспедициям.
На гидрометеорологию я попала почти случайно. Посчитала это направление интересным и перспективным. Но если о гидрологии и метеорологи я немного знала (т.к. на 1-ом курсе были занятия), то океанология была для меня "скрытным квестом". Чтобы понять, чем занимаются суровые океанологи, поехала с ними в экспедицию НСО. Ну и все, приплыли) В кафедре меня привлекает хорошая атмосфера и люди, настоящие полевые исследования, а не безвылазное сидение в конторе, а также возможность изучать Арктику. И вообще, 95% океана ещё не изучено. Нельзя утверждать, что там нет Спанч Боба:)
Я достаточно долго искала себя, изучая различные естественные науки. В 11 классе я увлеклась географией, которая объединяет в себе все то, что мне нравилось. Узнав о существовании кафедры океанологии, я поняла, изучению чего хочу посвятить свою жизнь. Меня поразило, что человечество, посетившее космические просторы и разработавшее удивительные технологии, до сих пор знает об океане лишь крупицы. Меня привлекает именно неизведанность океана, она даёт очень широкий спектр для изучения, поэтому пока, в начале 2-но курса, сложно говорить, чем именно я буду заниматься, но больше всего на данный момент меня привлекает оптика океана.
Поступил на кафедру океанологии в магистратуре. До этого закончил бакалавриат географического факультета по специальности "Экология и природопользование". Всегда интересовался Мировым океаном,поэтому выбор пал именно на кафедру океанологии. Хочется получить новые полезные для себя знания и в дальнейшем применять их на практике. Больше всего интересует работа с данными, морская экология и всё,что с этим связано. Всегда готов помочь коллегам.